A1 - Tenir compte du caractère évolutif des TIC
Présentation du module et des objectifs pédagogiques
Partie A : Les TIC : définitions et obsolescences
- 1. Définition : les Technologies l'Information et de la Communication
- 2. L'information privée et personnelle : un matériel toujours obsolète ?
- 3. Obsolescence des connaissances en informatique ?
- 4. Les acteurs de l'Internet public
Partie B : Travailler dans un esprit d'ouverture et d'adaptabilité
- 1. Qu'est-ce qu'un logiciel ?
- 2. Les licences des logiciels
- 3. Les logiciels libres
- 4. Connaître les règles de création et d'échange
- 5. Quelques ressources consultées lors de la rédaction de ce chapitre
- 6. Synthèse
Partie C : La tour de Babel des systèmes d'exploitation, des normes et des standards
- 1. Préambule
- 2. L'interopérabilité
- 3. Les normes ouvertes et communautaires
- 4. Les formats fermés et propriétaires
- 5. Entre les deux : les normes à distribution restreinte
- 6. Relation entre l'informatique et l'interopérabilité
- 7. Interopérabilité en bureautique
Partie D : Les formats de fichiers ouverts pour l'échange de l'information
- 1. Formats des images fixes et des animations
- 2. Formats pour le son et la vidéo
- 3. Formats pour les documents non structurés et semi-structurés (traitement de texte, tableur, présentation)
- 4. En pratique
- 5. Pour en savoir plus
Conclusion
| Auteurs : |
Fernand ETTORI |
Université de Corté |
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Marcela MAFTOUL |
Université de Grenoble 2 |
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Bernard PELLEFIGUE |
Université de Toulouse 2 - Le Mirail |
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Thierry SPRIET |
Université d'Avignon et des Pays de Vaucluse |
Dernière modification : 2 Mai 2007
